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Capital Humain Optimal
pour Iter et le Nucléaire
19/05/2009
A partir d’une initiative de la DGE (devenue DGCIS)
Ministère de l’Économie, de l’Industrie et de l’Emploi
•
Appel à Propositions « Capital Humain » - édition 2008
(mars 2008)
•
Vise Ă mobiliser et accompagner 1 500 entreprises (au
niveau national) dans une démarche de développement des
compétences, pendant trois ans.
•
Soutien, sous forme de subventions,
– des actions collectives particulièrement innovantes ou
exemplaires
– articulant les dimensions de compétences, de la formation,
de l’organisation du travail et du développement
Ă©conomique
– dans de nouveaux secteurs industriels et/ou des filières.
19/05/2009 – Slide n°2
Le Projet CHOPIN : les grands objectifs
Gagner en compétences pour gagner en compétitivité
•
Un accompagnement de 40 PME , à coût maîtrisé, pour
– les préparer à répondre aux besoins de sous-traitance du projet ITER
– Anticiper pour développer leur compétitivité et leurs performances, pour
ITER et sur d’autres marchés industriels.
– Mieux
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qualifications de ces entreprises.
– Identifier les pré-requis en qualifications et compétences des marchés
ITER Ă venir.
-
Mettre en place des dispositifs de formation ou de professionnalisation
•
Et valider une méthodologie d’intervention mise à disposition des
entreprises et intervenants dans une démarche pérenne allant au
delà des 40 PME concernées et de la période 2009-2011
19/05/2009 – Slide n°3
19/05/2009 – Slide n°4
Les « Partenaires » du Projet CHOPIN
• Le porteur du projet : Capenergies
• Le « chef de file » (porteur opérationnel) :
Apave
– Avec l’appui des membres du Club d’entreprises « Partners
Around Iter » (PAI)
• Les partenaires associés:
– IUT Marseille
– IUT Aix en Provence
– Arts et Métiers Paristech-ENSAM
19/05/2009 – Slide n°5
Trois financeurs publics
•
La DGCIS du Ministère de l’Economie, de l’Industrie
et de l’Emploi
– Pour un financement pouvant atteindre jusqu’à 50 %
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•
Le Fonds Social Européen (FSE)
– 22 % du Budget
•
Le Conseil RĂ©gional PACA
– 8 % du Budget
– Sous réserve de la mobilisation effective de 40 PME
Ă©ligibles
– Et… de l’éligibilité des dépenses …
19/05/2009 – Slide n°6
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DANS LA MOBILISATION ET
L’ACCOMPAGNEMENT
DES PME
19/05/2009 – Slide n°7
2009-2010
15 entreprises « pionnières »
souhaita
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• engager au plus tôt une démarche de
préparation pour se positionner sur le
projet ITER
• bénéficier d’un coût réduit (1 400 €)
19/05/2009 – Slide n°8
2010-2011
25 entreprises
– qui v
eulent bénéficier du retour
d’expérience des premières entreprises
– dont le projet nécessite un temps de
maturation plus important
– qui acceptent une charge légèrement
plus importante (3 500 €)
19/05/2009 – Slide n°9
QUELQUES QUESTIONS
Qu’est- ce qu’une compétence dans mon entreprise ?
Comment identifier les compétences attendues demain sur les
marchés ITER ?
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Quelles sont les compétences que je possède aujourd’hui ?
Comment est ce que j’évalue mes compétences?
Quels sont les moyens dont je dispose pour faire Ă©voluer les
compétences ?
Comment intégrer une logique métiers/compétences dans mon
organisation ?
19/05/2009 – Slide n°10
POURQUOI INTEGRER LE PROJET CHOPIN ?
- Initier une démarche de réflexion stratégique
- Accélérer le développement de l’entreprise à travers les
marchés ITER
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- Avoir une visibilité sur les compétences existantes dans
l’entreprise
- Analyser des écarts entre le projet d’entreprise et les
ressources existantes
- Valoriser les compétences
- Se différencier
- Mettre en œuvre des actions structurantes (ex: coopération)
19/05/2009 – Slide n°11
Points d’alerte ou compétences à développer
- La stratégie de développement commercial
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R …)
- Les habilitations sécurité liées au contexte de chantier
- La participation à des appels d’offres internationaux ou européens
- Les outils informatiques utilisés (Autocad, Catia,Solidworks…)
19/05/2009 – Slide n°12
1- REALISATION D’UN PRE- DIAGNOSTIC
- A l’aide d’un outil de diagnostic construit
- Auprès du dirigeant et des collaborateurs qu’il souhaite
associer ex: DRH, responsable production, qualité…
- Avec des entretiens individuels ou collectifs
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Objectifs: Ă©tape exploratoire
Recueillir les axes stratégiques en lien avec le projet ITER
Investiguer les points de force et de faiblesse
Inventorier les pratiques RH existantes
Identifier les premières pistes de travail
Coût : Gratuit
19/05/2009 – Slide n°13
2- STRUCTURATION ET LANCEMENT DE LA DEMARCHE
- Poursuivre les investigations
- Valider les objectifs de l’accompagnement, les étapes de la
démarche
- Identifier les livrables et résultats attendus
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- le dirigeant
- un pilote interne désigné
- des collaborateurs
- Communiquer sur le projet dans l’entreprise
- Mettre en place et transférer une méthodologie de gestion des
compétences adaptée aux objectifs de l’entreprise et aux
exigences d’ ITER
Durée : 6 jours Coût : 1 400 €
19/05/2009 – Slide n°14
METHODOLOGIE
Référentiel activité
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Référentiel compétences
métier
Guide d’évaluation
Plan d’action Ressources
humaines
19/05/2009 – Slide n°15
METHODOLOGIE DE GESTION DES COMPETENCES
LES OUTILS Ă construire en fonction du projet, des
objectifs et des besoins de l’entreprise
- la carte des emplois
- le tableau des effectifs par métiers
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- les référentiels d’activités
- Les matrices de compétences cibles par métier
- les référentiels de compétences
- les parcours de mobilité
- les plans de formation
- les profils de poste pour les recrutements
- ……
19/05/2009 – Slide n°16
LE PLAN D’ACTION RESSOURCES HUMAINES
- Faire évoluer l’organisation du travail:
- Développer des partenariats de compétences
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- Organiser la mobilité professionnelle
- Mettre en place des parcours de professionnalisation
- Concevoir un plan de formation
- Participer Ă des actions collectives
- Recruter
19/05/2009 – Slide n°17
MODELISATION- CAPITALISATION
Au niveau collectif
- La synthèse des pratiques Ressources Humaines
- Le bilan des premiers accompagnements
- La capitalisation/retour d’expériences
- La conception d’une démarche et d’outils innovants
- La modélisation/outil type et son kit d’utilisation
19/05/2009 – Slide n°18
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19/05/2009 – Slide n°19